七年级班主任2018年工作总结

时间:2018-02-08 05:28:09来源:<推荐访问:班主任工作总结

  担任班主任已有三年,两年初一,一年初二,现就初一年级班主任工作总结如下:

  (一) 对班主任工作的认识:(责任、全能、方法)

  担任三年班主任后,深知班主任工作责任重大,班主任的一言一行都影响着班级同学,班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任;班主任工作要求班主任是全能型人才,班主任既是教育者,有时也是保姆、警察、导演,甚至演员……班主任除了要有精良的专业知识和教育学、心理学知识以外,还要具备写作、绘画、科技,甚至各学科知识……班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要掌握方法,恰当的方法使得班主任工作取得成效,缺乏方法班主任将无所适从、劳而无获,甚至会误人子弟……基于对班主任工作的这些认识,三年来我一直凭着强烈的责任感在兢兢业业的工作,不断完善自己的各项能力,努力找寻工作方法,下面把我初一年级班主任工作方法总结如下:

  (二) 具体方法:

  (1) 初一年级班主任工作特征分析:

  初一

  方法一:开学三部曲

  在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

  1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

  2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。

  3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

  方法二:强调组织纪律性

  1、 规范早读,午休,自习课的纪律

  早读:在老师来之前读课文,由语文课代表负责。午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由班长负责。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

  2、 力争在升旗,做早操和学校的各种活动中纪律严明。

  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  3、 狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。

  方法三:制定班规、班训

  全班同学共同讨论、制定班规班训。

  班训:自信、自强、求真、求实

  班规:

  一、进、离校:

  1、严格遵守作息时间,按时到校和离校,不迟到,不早退。放学后不在校门口逗留,及时回家。

  2、必须穿校服(周一:白色运动服),共青团员须佩戴团徽。

  3、骑自行车的同学一律在校门外上下车,进出校门及在校必须推行,应自觉将自行车摆放到指定地点,主动摆放整齐。

  4、进校时,应主动向教师问好。

  5、严禁将手机、mp3、游戏机、随身听、小动物及与学习无关的书、卡通画等带进学校。

  6、进入学校后不许出校(非放学时间),遇特殊情况须经班主任同意并开据出门条,将出门条交传达室,经允许后,方可离校。

  二、课堂:

  1、 课前准备好课本,学习用品有序放在课桌正前方,书在下,文具在上。

  2、 上课不迟到,因事迟到必须站在前门喊报告,老师同意后才能进入教室,下课后向老师说明情况。

  3、 积极思考,遇到会回答的问题应举手示意。

  4、 老师讲课或同学发言时,应面朝老师或发言同学。

  5、 尊重老师,尊重同学,不打扰老师讲课,不打断同学发言。

  6、 上课积极讨论问题,不说与教学内容无关的话。

  7、 独立思考并及时、认真完成课堂作业。

  8、 下课时先收拾课桌,准备下节课所需物品后再离开教室。

  三、自习、作业、考试:

  自习课要保持安静,认真自习,不擅离座位,不随便进出,不准谈笑,不大声讨论问题,不影响别人,做到老师在与不在一个样。

  作业字迹要端正,行款格式要符合要求,要独立并保质保量完成,按时上交,老师批阅后要及时订正。

  考试要忠诚老实,独立完成,不准交头接耳,不准偷看他人答案,不准夹带、换卷,不准协助他人舞弊,考试结束后应立即停笔,离开教室,不得在教室周围高声谈论。违反考试纪律而舞弊者,除该科以0分计算外,将视情节轻重给予相应的纪律处分。

  四、课间:

  1、教学楼内应轻声慢步,文明休息,不得追跑打闹,不得大声喧哗。不吹口哨,不讲脏话,不在楼内拍球,打扑克等活动。

  2、在楼道内(含上下楼梯)一律右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不窜班。

  五、卫生:

  1、各班值日生每天应按规定时间(中午12:50前和下午放学后)和要求完成教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗、暖气设施干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。关好教室内和楼道里责任区的窗户。

  2、养成良好的卫生习惯,保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰,不乱扔果品纸屑,不乱涂乱画,严禁从窗户扔杂物。

  六、仪表:

  自尊自爱,注重仪表。发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。

  七、升旗与两操:

  1、课间广播操集合、站队,做到快、静、齐,不得无故缺席。做操要求动作动作规范,合拍有力。

  2、升国旗、奏国歌时要肃立,唱国歌时声音要宏亮,认真听国旗下讲话。

  3、眼保健操要求穴位准确,力度适中,符合音乐拍节要求。

  八、请假:

  1、因事请假不能到校,应事先由家长来电话或到校与班主任请假。

  2、因病不能到校上课,两天以上(含两天)须凭医院休假证明请假。

  3、迟到、旷课、病事假累计超过规定,按学校相关管理规定处理。

  九、生生、师生交往:

  1.同学间团结互助,互相尊重,正常交往,使用礼貌用语。同学之间发生矛盾,各自多做自我批评,不说脏话、粗话。矛盾纠纷要依老师和学校,通过正确途径解决,严禁打架或纠集指使他人打架斗殴,违者从重处罚。

  2、尊重老师,任何情况下不得顶撞、打骂老师及教职工。(如认为老师言行不对可事后解释)。

  十、活动与集会:

  1、班校会时要准时进班,不做作业,不做其他与班校会无关的事情及活动。认真收听周一的午间广播和周二的午间大讲堂,做好笔记并按学校要求做好月总结(写好读后感)。

  2、参加各种大型活动时(如观看电影、演出和比赛时),要按时到场,听从统一指挥,不得随意走动和说笑,不做与会议无关的事情。

  十一、爱护公物:

  1、爱护公物及学校一切设施,凡损坏公物者,要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者,除照价赔偿外,还要加倍罚款。

  2、不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画,不准用脚踢门,开关门窗要轻推关。

  3、节约用水,节约用电,离开教室(如到操场做操时)和放学时必须关灯。

  方法四:重视第一次

  如第一次和学生见面、第一节课、第一次班会、第一次家长会、第一次考试等。下面我结合第一次考试谈谈我的具体做法:

  在第一次考试时我对学生说了下面一番话:学生在学习上培养的最重要的品质就是诚信。考试的主要功能是发现学习中的问题,进而解决问题,而不是用分数来评价一个学生。这是我们班第一次考试,每个人在新集体中的表现都被别人看在眼里,成为你诚信度的一个指标,同时也给了老师观察每一位同学表现的机会,也是大家表现的绝好机会。现在我要求:考试时大家目不斜视,保持安静到最后一刻,不要有非分之想,不要把过去养成的坏习惯带到新班级来。收卷时要求最后一排的学生站起来收卷,其余学生不能讲话不能往两边看,直到试卷全部收好。人生要经历的考试有无数次,考验无处不在,考试不仅是考知识拿分数,更要考一个人的品格。

  方法五:充分利用前黑板边角料

  黑板左边是课程表,每天由班长负责。

  黑板右边是“一日反馈”,反馈当天的班级表现,由班委负责(从两方面反馈:好现象和不好的现象)。班长负责纪律:哪些同学上课说话、睡觉,课下追跑打闹,迟到;学习委员负责学习:未交作业的同学,抄作业、补作业的同学,帮助同学学习的热心人;生活委员负责卫生:做值日不认真的同学、随手扔垃圾的同学、未做值日的同学、未放椅子的同学;宣传委员负责文明礼仪:说脏话的同学,不文明现象、好人好事好现象;体委负责两操和集会:做操不认真的同学,不认真站队的同学。

  方法六:充分利用后宣传栏

  班级后宣传栏最上面张贴班训。

  班级后宣传栏左边张贴班级奖状及学生个人奖励,与学生共同分享成功的喜悦。当学生得到一个竞赛奖牌的时候,要让全班同学分享他的喜悦和成功的快乐,尤其是分享夺得奖牌的艰难过程,让大家深知过程与结果的辨证关系。

  班级后宣传栏右边张贴“班级之星”照片,在班级开展“比一比,拼一拼——争当班级明星”活动,发动全体学生评选班级“学习之星”、“劳动之星”、“进步之星”等,为学生树立典范,鼓舞士气,为班级领航。把这些明星的照片张贴在教室的墙上,照片下面还附有这些学生的座右铭、学习经验或者想说的话。明星照片上墙实行流动制,随时添加、替换,表现好的继续保留,涌现出的新明星随时增补。

  工作总结2

  学校管理,切实增强主人翁意识。

  一、努力建设成为一个学习型工会组织

  在构建以人为本,和谐校园的进程中,工会要有所作为,工会要维护好、实现好教职员工的利益,就要建设成为一个学习型组织。一个动态的持续不断变化着的社会环境,必然导致社会组织的主动变革。学习型组织就是主动应对环境变化的结果,与其说是一种组织形式,不如说是一种管理理念,一种科学方法。创建学习性组织有两种含义:一是工会委员自身的理论学习。工会是党领导的群众组织,群众组织要学会运用群众方法、掌握好群众工作的本领。为此,必须加强学习,提高自己的理论水平,掌握有关的法律、法规,增强全心全意为人民服务的意识。二是工会委员的业务学习。学习型组织力求通过学习培养职工适应变革的能力。其核心是以人为本,提高员工的综合素质,倡导终身教育,形成有利于人力资源建设的机制。工会作为群众组织,要努力创建学习型组织,避免脱离群众的危险,钻研业务更好地实现、维护职工的利益。工会组织的性质决定了工会干部思考问题、处理问题的态度、立场和方法,必须深入群众、贴近群众、尊重群众、依靠群众,把职工的愿望表达出来,并把他们的合理要求和利益的实现提供帮助,创造条件,同时不断满足他们日益增长的多层次要求。

  二、积极参与学校各项管理

  工会组织积极主动地引导和组织教职工参与学校的民主讨论、民主决策、民主管理和民主监督,为学校深化改革贡献力量。作为工会首先通过加强源头参与反映广大教职工的呼声和要求,是保证教职工行使民主权利的重要途径。要进一步拓宽和疏通参与的渠道,使学校改革政策和方案充分反映广大教职工的意愿,使教职工的合法要求得到充分体现。其次落实教职工的知情权。如学校各项改革措施出台前,工会积极征求教职工的意见和建议,坚持和发展教代会制度,在进一步落实教代会职权、规范教代会程序、提高教代会工作质量上下工夫,深入推行校务公开制度,民主评议领导干部,落实教职工的监督权,使学校的一切工作都处于群众的民主监督之中。

  三、认真做好工会常规工作

  1、三次教代会

  教代会是教职工参与民主管理和监督学校的基本载体。我们要在原有经验基础上,探讨强化教代会制度化、规范化和程序化的建设。教代会是针对学校内部改革措施的研究讨论,更要重视教代会通过各项制度落实情况检查,以提高教代会质量。根据学校的实际,本年度我校召开了三次教代会,先后审议并通过了学校内部改革方案,审议并通过了学校年度考核奖励方案,开展了民主评议工作,都取得了圆满的成功。

  2、推进校务公开

  认真执行局工会关于深入推进校务公开制度的精神,并以此作为今年工会工作重点。坚持行政主持、支部组织、工会配合工作思路。及时利用校园网络、学校校务公开栏。对涉及学校制度、经费等项目进行及时公开,使广大教职工及时了解学校情况,增强学校管理透明度,更进一步提高了广大教职工参与学校管理的意识和民主监督水平。

  3、团结教师,奋发有为。

  我校开展“人文和科学”课题研究。体现关怀人、塑造人、培养人的宗旨。工会要主动参与课题研究,在关爱教师身心健康上,为教师所想,为教师所念。要培养教师以健康的心态,参与学校教育改革,更要树立饱满精神,积极态度,深入民主管理学校的主人翁形象,以此营造学校新世纪“人文”素养的气质。学校发展依靠每一位教职工能力的发挥,培养新一支适应时代需要队伍,更需我们细微地挖掘教师们的闪光点,扬长避短。工会配合学校教导处,积极参加二期课改实施工作及教学展示评比活动,教学专题研究等。工会密切配合党政,以师德建设为核心,以青年教师为重点,并配合年度先进教职工评选活动,推陈出新。坚持文明组室考核工作,要树立先进,发扬先进,宣传先进,进一步展现我校教师风采。

  4、关心职工整体素质,推进女工工作。

  学校工会增强对zhi工工作建设和指导,提高职工参与意识、竞争意识、忧患意识和创新意识,更好改革服务工作。结合“三人”活动,宣传先进职工事迹。充分展示优工投身学校教育事业风采。同时带动、鼓励全体职工工作热情,为学校教育事业更添一份色彩。积极配合教导处积极推荐教师参加教学展示活动及教学比武活动。

  5、积极开展各项活动。

  围绕学校文明建设,提升教职工身心健康。工会积极发动组织教职工参与体育锻炼,以及健康文娱活动。丰富校园文化生活,培养教师健康有益的身心。本年度我校工会组织了全校教职工的职工体育活动,项目有跳绳、踢毽子、定点投篮、持球短跑接力、拔河等;配合党支部积极组织教职工参加读书活动,每位教职工完成了两篇的读书心得;积极组织参加文明组室、文明校园的创建活动;精心组织教职工参加庆元旦活动,活动内容丰富,形式多样,教职工全员参与,效果很好,特别是各组室的指定节目,“夸夸我们的组室”更是白花齐放,内容真实,既是娱乐开心,又是成果展示,收到了意想不到的效果。

  6、关心教师,热心服务,耐心细致,做好保障。

  坚持送温暖活动经常化、制度化。工会把关心教师生活、身体情况放在首要地位。保持伤病教师及时探望制度,送去学校关心和温暖。并致力于帮助教职工解决实际困难,并做好“一日捐”帮困基金工作。本年度学校党政工先后探望了住院教师,为他们送去了温暖,送去了关怀;为灾区人民送去了人民币及衣物,为学校的帮困助学捐到了人民币3000元。

  积极宣传医疗保障的知识与重要性,通过宣传和教育,增进教职工对保障体系认识,积极组织教师参加医保,参加的医保有:“在职职工住院补充医疗互助保障计划”、“特种重病团体互助医疗保障计划”、“退休职工住院补充医疗互助保障计划”等,并耐心细致做好医疗保障解释以及病后医药费报销工作。做好妇女教师两年一次体检工作,以及部分教师身体检查。并联系有关单位,做好健康教育和保障指导,提高教职工自我保健意识和能力。

  四、积极创建文明组室

  为了加强学校精神文明建设,大力开展群众性的精神文明创建,努力提高文明单位创建水平,弘扬团队合作精神,形成良好的工作氛围,促进教职工队伍整体素质的提高,促进学校改革和事业的发展,根据《公民道德建设实施纲要》和《教师师德规范》,以及有关文明单位创建精神,结合本校实际,特制定《文明组室创建条例》。本条例所指的组室是学校按年级组划分。 创建星级文明组室分为三级,依次为:三星级、四星级、五星级文明组室。星级文明组室创建活动是在学校党支部的领导,学校行政的支持下,由工会统一组织部署实施。具体做法如下:

  首先由学校领导班子分块考核,班子人员分成五组,每天巡视并记载好当天的情况。二是在每月底由工会汇总。三是召开文明组室考核领导小组会议,讨论并决定考核结果。最后召开组室长会议,通报考核结果,着重通报在检查中发现的问题,要求各组提出整改措施,争取在下月的工作中做得更好。

  我们工会一班人将继续学习,进一步加强工会委员会例会制度,努力建设成为一个学习型工会组织,不断反思,规范工作,完善制度,积极参与学校管理,树立主人翁意识,增强维权意识与服务意识,提高服务质量。