李镇西教育教学思想摘要报告会

时间:2018-02-07 19:16:59来源:<推荐访问:教学工作总结

  一 朴素最美

  学校或班级不刻意追求特色,不着意打造品牌,主张以学生的发展为本,教育学生“因为我的存在而幸福”。

  1教育是一项农业生产。

  校园文化展现普通教师或学生的风采,少名人展示。

  学校尽量朴素,但要有树林。

  抓拍日常的教师的教学、学生的学习及活动,积淀文化。

  建立校庆亭。

  教育是一种师生之间的依恋。

  教育是一种爱的传递。 一张照片就是一个感人的故事。

  教育是一种理解。 你若变成一个孩子,将会有奇迹发生。一个学校最可怕的是一群愚蠢的教师虽兢兢业业但不了解、研究孩子。做有童心的教育。

  教育是一种爱的传递。培养孩子一颗柔软、敏锐而细腻的心。爱是点点滴滴的浸润。

  教育是一种博爱。学校应该有自己的风骨和尊严。关注每一个学生,尤其是后进生。如何善待后进生:

  1 点燃孩子上进的欲望

  2 班级温暖

  3 集体帮助

  4 维护尊严

  5 建立信任

  二 幸福至上

  1 不埋怨 调整心态,知道埋怨一万句,第二天还需面对。

  2 从好老师到名师的转变

  3好老师的标准 课上得好;班带得好;分考得好;后进生转化的好。

  4 成就名师

  实践 :研究与创新平凡的教育行为。

  思考:对自己的错误行为思考

  阅读:当你感觉到好长时间没有读书,没有任何负罪感是,你就已经堕落了!

  写作:研究教育故事,编织教育故事。创建班歌,学生终身难忘。