第二学期高中教导室工作计划

时间:2018-02-08 00:42:39来源:<推荐访问:下半年工作计划

  4、辅导要及时,针对性要强。充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。

  5、作业布置与批改要落实到位。教导室组织年级组、教研组、备课组对其落实情况定期检查,每月一公布。

  (七)落实教学检查,狠抓常规管理。

  教导室实行严格的教学计划和教学行为规范管理,充分发挥年级组、教研组、备课组的作用,形成齐抓共管、层层落实的工作局面,确保教学秩序稳定有序。

  1、认真制定各类教学工作计划并检查落实。各备课组要根据学校统一要求精心制定本学期教学计划,教导室开学初认真检查各类工作计划,教学过程中督查执行情况,每学期检查不少于两次。

  2、认真做好备、教、批、辅、改、查等常规教学环节检查。各年级组要按照学校统一要求做好常规教学检查工作并及时公布,教导室每月抽查一个年级的检查情况,并将检查情况予以通报。

  3、完善学生评教细则,让评教更好的为教学服务。

  4、搞好教学反馈工作,各年级按照要求每月组织一次教学反馈,准确、及时了解教学动态,并将结果上报教导室。

  5、扎实做好分层教学工作,各类班级要在课堂教学、作业内容、作业量、月考等方面体现分层教学要求,教导室一月一抽查。

  6、加强考风、学风建设。坚持月考质量分析报告制度,年级组负责月考,教导室组织期末考试,考试后年级组要及时召开教学质量分析会。年级组要定期召开不同类型学生座谈会,并及时和科任教师沟通;要定期召开班主任会,加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  (八)提高教学有效性,突破理科教学瓶颈

  课堂教学要遵循四条基本原则:一是把数量降下来;二是把质量提上去;三是把方法教给学生;四是把时间还给学生。根据这四条原则,学校制定五条措施:

  1、改变课堂教学结构。将一节课明确为“35+10”,教师讲授时间控制在35分钟以内,力争让学生自主学习、体验学习和探究学习时间达到10分钟。

  2、教学分类、测试分卷。

  3、练习分层、落实分步。b班、c班必须在完成教材课后作业后,以书本例题和习题为原型,再做改编后的训练和检测题;a班按照高考目标和能力要求加大训练量。

  4、建立错题集,要求有错因分析、错题再做和反思感悟,教师每周检查批改一次。

  5、保证教与学的信息反馈渠道畅通,备课组要每月开展一次问卷调查或者学生座谈,针对学生的共性问题集体商讨,拿出整改意见,把问题解决在过程之中。

  五条措施的落实情况由教导室和年级组负责督办,每月检查一次,并以书面形式向学校反馈检查结果。

(九)强化a班建设,抓好培优辅差工作

  1、本学期高一高二年级a班与外校联考不少于两次,积极做好考试质量分析。

  2、严格遵照关于强化a班建设的规定,实行末位淘汰制,增强竞争意识。

  3、检查各年级培优辅差方案落实情况。

  (十)扎实抓好高三备考,力争实现恢复性增长。

  1、高三年级组要开好动员大会,激励师生鼓足干劲,全力以赴,打好攻坚战。

  2、要定期召开教师会、备课组长会和班主任会。班主任及备课组长会一月一次,重点研究高考复习的措施与策略,及时解决教学中存在的问题,提高高考复习的针对性。重大考试后及时召开学生大会,表扬先进使他们保持旺盛的斗志去迎接挑战。

  3、打好整体战,即打好年级、班级、学科整体战,年级组要统筹安排,班主任做好协调,各学科平衡发展。

  4、重视培优辅差,年级组要抓好重点学生培优工作,制定培优方案,检查督促各班落实。

  (十一)加强体育、艺术教育,提升综合素质

  1、体育组要扎实搞好体育教学、阳光体育,要积极开展学生喜爱又适合我校开展的有意义的体育活动,增强学生的身体素质,提高学生的健康水平。

  2、音乐美术老师要认真上好欣赏课,并积极组织学生参加各种兴趣小组活动。要抓好艺术社团的建设,本学期新增1-2个艺术社团,丰富校园文化生活。

  (十二)教学服务及其他工作

  1、严格按照课程标准制定课时计划。

  2、加强资料管理,做好教学资料的收集归档工作,为教学的可持续发展提供保障。

  3、征订各类教学用书和教辅资料,确保书籍的准确征订和发放。

  4、严格执行学籍管理的有关规定,学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范填表,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化、规范化。

  5、实验室做好教学仪器的管理工作,做到合理配置,物尽其用。

  6、网管中心加强对现代教育技术设备的管理,对微机房、多媒体教室、教室多媒体设备、各办公室微机等教学硬件设施,网管中心要认真做好使用登记和维修记录,使设备维修降低到最小。

  7、加强图书室、阅览室、文印室的管理,各部门人员要严格要求,坚守岗位,确立为教学一线服务的思想,急教师所急,保证一线教学的需要。文印室要严格执行文印制度,保质保量完成各项文印工作。